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Position: 司琴法高階班 > Activities (Announcements)
第三堂課
蕭文沛, 2012-12-16 09:45:06
【合聲】

顧名思義就是同時出現兩個以上的聲音
實際應用來看就是同時有兩條以上的旋律線交織而成的音樂
你可以想像成創作了一條新旋律線,然後與歌譜上的旋律疊起來

以下介紹幾個簡單的入門
1. 合聲的旋律線不應高過原來的旋律
2. 可使用該小節的和弦,並向下尋找合聲的元素
3. 節奏要盡量配合原旋律 (除非原旋律太緩慢、或是你高八度彈)
4. 進而使用音階的性質來尋找合聲的元素

【輪唱】
通常等同於鋼琴在插花的動作
如果寫歌會使用空拍讓合聲旋律線可以有足夠的發揮

Ex Thank you

主啊! 我真愛你


第二堂課
蕭文沛, 2012-12-11 17:55:55
移調寫譜注意事項
第一堂課
蕭文沛, 2012-12-07 18:33:53
【即興伴奏注意事項】

即興伴奏影響靈歌的順暢,中間的細節需要花很多時間跟感性去體會
即興伴奏時,主領好比不能說話的船長,伴奏好比舵手,船長表明方向後,舵手要做的就是揣摩上意,然後乘風破浪
如果沒有乘風破浪,那船就必隨波逐流,到不了目標,以下分為了解情勢、掌控局勢兩個方向教導

了解情勢
知道何時調整音量
 大聲 (眾人禱告時、爭戰宣告時、一開始進入靈歌時、情詞迫切時)
 小聲 (個人禱告時、憂傷的禱告時、台上的人都下太服侍的時候、一個主題快結束的時候)
 音量有控制下來,代表你的音樂開始可以給出別人需要的音量,而不是無法控制的將聲音無限上綱
 在教會裡的鼓手跟電吉他手在這方面都比較容易太忘我
知道何時要彈的急促 
急促指的是切得更碎的音符,以及附點音符、或是疊加的音

會眾在下列狀況之下無法跟著進入禱告氛圍的高潮 (技術層面,樂手心裡屬靈狀況不在討論範圍內)
1. 樂手彈錯音 & 拍子錯誤
2. 配唱的 Vocal 不跟著一起帶領禱告、靈歌
3. 該大聲的時候,樂手沒有大聲彈 (可能是對於該曲調調性不熟悉、或是和弦反應不過來)
4. 多個樂手靈歌和弦不統一,或是單一琴手靈歌和弦進行不明確

了解樂手跟主領微妙的互動關係
 1. 看手勢的習慣一定要建立,不然彈完之後抬起頭就會一臉茫然 
     不知道接下來要接哪個段落。就會逼得主領一定要提詞 (如果主領本身沒這個習慣,就會被干擾)
      更進一步
      能的話最好在彈奏熟悉的歌曲時,超越歌曲擾人的技術性,多看看整個場面
      優雅從容中跟大家一起敬拜,會有一種置身立體音響之中的共鳴

 2. 實際上的狀態就是其實樂手跟主領是互相影響的共同體,如果主領要停,樂手卻越彈越大聲其實是難停下來的,
     就算停下來,也不自然;所以琴手應該是要聽禱告詞或帶領的內容來決定大小聲

掌控局勢
加班車的概念
在彈琴中最容易被人忽略的細節
就是接回開頭的練習
 1. 要給出清楚的旋律線
 2. 對於錯過班車的牧師,要給他加班車,不然會唱不進去 

找到你的即興靈感
也就是心中的旋律線,並且執行出來 (也就是彈出來)
所以 
1. 就是要夠穩定到,你能夠有清醒的頭腦想到下兩三秒的旋律線
2. 要能夠執行出心中的弦律線,也就是音要要對應到音符 
    (簡單的練習方式就是口中隨便哼一段旋律,然後試著把他彈出來)

小型實驗
在長時間服侍時,要記住,雖然是差不多的和弦進行
但一定要強迫自己每一次右手找的旋律線都要不一樣,才不會老梗
有時候你可以試著改變和弦的進行方式,但心中要明白你在實驗的是甚麼
而且一個小時內大概只能實驗 3~4 次,不然會干擾會眾
如果找到旋律,就會成為你最寶貴的零件
通常會眾會是你很好的試金石
如果你的旋律線 murmur,會眾就會跟著 murmur
如果你的旋律線有強烈的故事張力,就會與會眾有共鳴

善用踏板
實驗難免彈錯,或是不小心時,也很容易彈錯,記得,要適時鬆開踏板,讓錯誤的音符,趕快讓他隨風飄散

與其他樂手互動
一個平衡且互相尊重的樂團,在即興 solo,每個樂手分配到的時間是差不多的,而且音量會是平衡的
不要搶著 solo,會顯得吃相很難看,適時的把舞台讓出來,才會有一個健康的團


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