A little boy of thirteen was on his way to school He heard a crowd of people laughing and he went to take a look | 一個13歲的男孩在上學途中 聽到擁擠人群中傳來的笑聲 他好奇地上前觀看 |
Thousands were listening to the stories of one man He spoke with such wisdom, even the kids could understand | 數千人正在聆聽一個人說故事, 他是如此有智慧,所說的甚至孩子都能瞭解 |
The hours passed so quickly | 時間過得很快,天色漸漸昏暗, 每個人都餓了,但眼前看不到食物 |
The boy looked in his lunch box At the little that he had He wasn't sure what good it'd do there were thousands to be fed | 男孩看看自己的午餐盒, 他所有的不多, 他不確定自己能幫得上忙, 因為有數千人需要吃飽。 |
But he saw the twinkling eyes of Jesus the kindness in His smile and the boy cried out with the trust of a child he said: | 但他看見耶穌閃耀的雙眼,臉上帶著和藹的笑容, 男孩信任的大聲說出: |
"Take my five loaves and two fishes Do with it as you will I surrender Take my fears and my inhibitions All my burdens, my ambitions You can use it all to feed them all" | 「我有五個餅二條魚, 祢可以拿去照祢的心意來使用, 挪去我的擔心,我的自我設限, 我所有的重擔,我心中的渴求, 都能被祢使用,去幫助有需要的人。」 |
I often think about that boy when I'm feeling small and I worry that the work I do means nothing at all | 當我感到自己很渺小, 憂慮自己所做的不具有任何意義時, 我常常想起那個男孩。 |
But every single tear I cry is a diamond in His hands and every door that slams in my face I will offer up in prayer | 但我留下的每滴眼淚,在神的手中都像鑽石般寶貴, 而我所遭遇的每個挫折,我將在禱告中交託 |
So I'll give you every breath that I have Oh Lord, you can work miracles All you need is my "Amen" | 所以我將我所有都交在祢手中, 我的神,祢能行奇事 祢所需要的只是我樂意的心 |
So take my five loaves and two fishes Do with it as you will I surrender Take my fears and my inhibitions All my burdens, my ambitions You can use it all I hope it's not too small I trust in you, I trust in you | 我有五個餅二條魚, 祢可以拿去照你的心意來使用, 挪去我的擔心,我的自我設限, 我所有的重擔,我心中的渴求, 祢都能使用。 我希望自己獻上的不會太微小, 我信靠祢,我信靠祢 |
So take my five loaves and two fishes Do with it as you will I surrender Take my fears and my inhibitions All my burdens, my ambitions You can use it all no gift is too small | 我有五個餅二條魚, 祢可以拿去照祢的心意來使用, 挪去我的擔心,我的自我設限, 我所有的重擔,我心中的渴求, 祢都能使用。 沒有什麼禮物獻在神手中是太微小的 |
看完了這部詩歌影片,想跟大家分享一下我的生命故事
大概十年前,我第一次踏入教會 (不是榮光),有點像這首歌提到的小男孩一樣
不誇張,我內心是非常飢渴的,十年前我高一
故事要從我國二開始說起,小時候我是個很自私的人,也是個很驕傲的人
如果一堂童軍課上需要考試,我有兩個童軍繩,我不會借人,因為我怕他考得比我高
如果一堂課需要兩張方格紙,我有一疊,我不會借人,因為我怕他畫得比我好
當然可想而知,我的人緣很差
我這個人做事很努力,但我承認我背書不聰明,背得好的早就默寫完了,背不好的從拿到考卷的第一秒就放棄了
老師匆匆的離開教室,落下一句話,再考五分鐘才能下課,就走了,這個時候全班都在等我
到了最後三十秒,一個有影響力的同學,開始帶頭倒數,沒錯,我被全班倒數三十秒
國三的時候我轉學了,我帶著恨的力量往上讀,從一個考不上公立高職的程度,考上了公立高中
我心中只有競爭跟比較,我告訴自己有一天我要把他們踩在腳底下。
從那次接觸,上帝奇妙的一次又一次用祂的愛澆灌我,改變我,管教我,磨塑我
(當然,我也很羨慕為什麼有些大姐姐會打鼓,還可以帶著全會眾敬拜,有些人會彈吉他
那個時候我的古典琴藝也不差,可是對司琴一點概念都沒有)
我真正開始委身的教會是在榮光,總之就是跟著媽媽一起上教會,小組偶爾會排我司琴,就在張哥家
那個時候禕叡很照顧我,給你們猜我在張哥家司琴彈得怎麼樣!?
別懷疑,就彈的跟你們現在一樣,對一個學琴十年的人,是一件非常尷尬的事,因為我好像認識琴
但是在那個當下,我又好像一點都不認識鋼琴,帶敬拜的禕叡這時候做出了一個讓我難以忘懷的事
讓我沒有因為這樣的尷尬而放棄司琴,他拿起吉他開始帶敬拜,唱的比原來更大聲
盡可能的蓋過我彈錯的音,我那個時候真的是邊彈邊禱告,我說,上帝求你給我司琴的恩賜,我真的想為你做點甚麼,直到如今
我相信上帝有聽我的禱告,我也相信在一次一次的奉獻中、敬拜中,主帶領我醫治我的傷口,也讓我成為一個更有愛心的人
說實在,就算是現在,我會的司琴技巧依然不多,真的有限,但是教會裡不會琴的人,佔了 90% 以上,小組只能清唱的居多
我們可以再來回想五餅二魚的故事,以前讀聖經讀到這一段,我真的覺得那是兩千年的事
但是,現在在這上堂課、科技的進步、網站上的建置、教會的資源豐富,這故事好像再一次的浮現...
這只是個小小的奉獻,但我相信這堂課可以幫助許多人達成司琴的夢想、為主服事的心願
未來,你們可以在敬拜中滋潤許多乾渴的靈魂,在每個需要琴聲的里程碑,陪他們走過
如果兩千年前,五餅二魚的神蹟發生後,一堆吃不完的餅就停留在前排,堆疊成塔,後面的人依然是餓肚子的不是嗎?
所以我真的鼓勵各位,不要只是抱著學才藝的心態學琴,要讓這份恩賜可以幫助安慰許多上帝交代給你的靈魂,一起加油吧!